For Parents

Welcome to Distance Learning. Here are the things you need to know.

Bienvenidos a la Educación a Distancia. Aquí hay algunas cosas que debe saber.

The best thing about teaching and learning at EQ2 is that we get to do so with one another, every day. Although we are not able to be together now, we will still be connected through our work around interactive lessons that are posted here. Scholars will get to see and hear from their teachers, and teachers will get to read and learn about what scholars feel and think about each day.

The one thing that doesn’t change is that we are still a community because we still care for another, from afar.

This is home away from home; this is EQ2, online.

Lo mejor de educar y aprender en EQ2 es las interacciones diarias. Aunque no sea posible en estos momentos, siempre estaremos conectados en nuestro trabajo y lecciones interactivas.

Lo que nunca cambiará, no importa la distancia, es nuestra comunidad. Este es su hogar virtual; EQ2, en línea.

SCHOLARS SHOULD
LOS ALUMNOS DEBERÁN

Set a Daily Schedule/ Tener un horario diario

Every scholar will have access to 5 interactive lessons per day, in ELA, Math, Science, Social Studies, and Enrichment. Each lesson takes around 20 minutes to complete, and scholars will receive credit for their work as long as they participate in the interactive lesson and submit the exit ticket by Friday each week.

The best thing to do is to set aside a few hours at the same time each day to focus and learn, and not wait until the last minute.

Cada alumno tiene 5 lecciones interactivas diarias de Literatura, Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales y Enriquecimiento. Cada lección toma alrededor de 20 minutos para completar y los alumnos recibirán crédito por su trabajo siempre y cuando interacciones con todas las lecciones y sometan sus Boletos de Salida semanalmente.

Use Virtual Hours/ Uso de Horario Virtual

Each day all of our teachers will host at least 2 45-minutes sessions to virtually meet with scholars. One of these sessions will have an open-format where scholars are free to chat, ask questions, request tutoring from the teacher as well as classmates, or to offer feedback. The other session will be designated for teachers to re-teach a concept or to go over a prior interactive lesson.

The schedule can be found here.

Nuestros maestros tienen 2 sesiones de 45 minutos diariamente para reunirse virtualmente con todos sus alumnos. Una de las sesiones tendrá un formato abierto donde los estudiantes pueden hablar, hacer preguntas y ayudarse entre sí mismos. La otra sesión está diseñada para ayudar o re-enseñar alguna destreza a los alumnos en grupos pequeños.

Pueden encontrar el horario aquí.

Ask Questions/ Hacer Preguntas

Our scholars are fearless in learning, and we are doing our best to design interactive lessons that will keep them motivated and engaged in rigorous learning by creating content that will challenge them.

There will be moments where scholars will want to or need to ask questions. We expect that and we encourage that. Scholars should email or call our teachers anytime during their office hours and they will be ecstatic to hear from you.

Nuestros alumnos son audaces con su aprendizaje. Estamos haciendo todo lo posible para crear lecciones interactivas que los mantendrán motivados con clases que son a la misma vez educativas y emocionantes.

Los alumnos tendrán preguntas y queremos que lo hagan. Acuérdeles que sus maestros estarán emocionados de recibir correos electrónicos y atender las horas de oficinas.

Be Social / Ser Social

You are not alone. During Distance Learning, teachers, counselors, culture coordinators, Deans, and the School Director will create ongoing experiences and opportunities for all of us to connect regularly.

You should follow our Instagram account, share content with us, participate in discussions, and just tell us how your day went and how you feel. We miss our scholars and we all want to hear from you.

Recuerde que no está solo. Durante la Educación a Distancia los maestros, consejeros, coordinadores de cultura, Decanos y el Director Escolar buscarán oportunidades para conectarnos regularmente.

Debe seguir nuestra cuenta de Instagram, compartir contenido con nosotros, participar en discusiones, aunque sea solo para contarnos cómo fue el dia y como se sienten. Extrañamos a todos nuestros alumnos y siempre queremos saber de ustedes.

Parents and guardians should
Los padres y guardianes deben

Monitor Use Time/ Monitorear el uso del tiempo

The chromebook laptops we have distributed home are pre-installed with web-filtering tools to ensure that objectionable content cannot be accessed. However, it is also important that families also routinely monitor how and when scholars are using technology.

Each interactive lesson should take around 20-30 minutes to complete, and even with self-guided online, we recommend no more than 3-4 hours of screen time per day.

Read a book, play a board game, talk a walk, and get some exercise (with Mr. Hayes) !

Las computadoras que se han distribuído tienen preinstaladas filtros para asegurar el uso de internet de los alumnos. Aun así, es importante que se cree una rutina de monitorear cómo los alumnos utilizan la tecnología.

Cada lección interactiva debe tomar entre 20 a 30 minutos para completar. Incluyendo las lecciones autoguiadas recomendamos que los alumnos no pasen más de 3 a 4 horas frente a la pantalla diariamente.

Pueden leer un libro, jugar un juego de mesa, salir a caminar cuando sea posible y hasta hacer ejercicios en la casa (con Mr. Hayes!)

Encourage Learning/ Fomentar la Educación

This is a difficult time for many of us, and the truth is, many students across the country have decided to remain logged off and give up on Distance Learning.

We here at EQ2 have poured in hours of love and labor to create content to sustain our scholars’ motivation to learn, to succeed, and we ask families to support us in this work as well.

Show your children that you care by asking them each day how they’ve done, what new things they’ve learned, how proud you are of their work, and making sure there is an even balance of learning, self-care, and play each day.

Sabemos que esto es un tiempo difícil para todos y sabemos que hay muchos estudiantes que no han continuado con su educación.

Nosotros hemos trabajado horas en nuestra labor para fomentar un ambiente y sostener la motivación y el aprendizaje de los alumnos. Ha sido una labor de amor para ayudar en el éxito de nuestros alumnos, le pedimos que nos apoyen en este trabajo.

Demuéstrele a sus hijos que la educación es importante preguntándoles que han hecho, qué han aprendido, el orgullo de su trabajo y asegurándose que tengan un balance entre la educación y su bienestar.

GUIDES/GUIA

EQ 2 Distance Learning Guide

Guía de Aprendizaje a Distancia EQ2 para Familias

Technology User Guide

Check Progress/ Verificar el Progreso

Every teacher, each day, in each of their content areas, will assign a score of 0, 1, 2, 3, or 4 to communicate with families the learning progress of their scholars on the day’s interactive lesson.

0 means no attempt, 1 means incomplete or shows little understanding, 2 means approaching mastery, 3 means most mastery, and 4 means advanced mastery.

By Friday each week, an average score will be posted onto Illuminate.

And all the interactive lessons will be posted here so you can see exactly what our scholars learn each day.

Cada maestro asignará una not diaria de 0 a 4 por clase para poderles comunicar el progreso de los alumnos en la lección interactiva del día.

0 significa que el alumno no hizo ningún intento, 1 significa que el trabajo está incompleto o no entendió, 2 significa que está en proceso, 3 significa que está logrando la maestría de la materia y 4 es que ha entendido y logrado dominar la materia. La nota promedio será actualizada en Illuminate semanalmente.

Todas las lecciones interactivas estarán localizadas aquí para que usted pueda ver lo que aprenden nuestros alumnos.

Ask for Help / Pida Ayuda

During the COVID-19 pandemic, we are not just facing a great deal of problems, we are facing a great deal of problems we’ve never dealt with before.

Fortunately, Equitas families have been together for many years, and we are here to support one another. Please reach out to our virtual main office at 424-242-9212, call your child’s teachers, and lean upon one another for answers that we are all figuring out as we go.

You should also never hesitate to email our school leaders, in any language, and we promise you will receive a response within hours.

Durante la pandemia de COVID-19 nos hemos visto tener que enfrentar problemas nunca antes enfrentados.

Afortunadamente hemos estado juntos como comunidad por muchos años y siempre hemos estado aquí para servirles. Tenemos nuestra oficina activa virtualmente contactandonos al 424-242-9212. También puede llamar o enviar un correo electrónico a los maestros.

William Ko, School Director wko@equitasacademy.org
Natalie Mejia, Dean (Grades 5+6) nmejia@equitasacademy.org
Carla Perez, Dean (Grades 7+8) cperez@equitasacademy.org

Let’s make learning happen.